Niveaux de compétence selon le groupe d'âge et le domaine, population de 16 ans et plus, Québec, 2003

Fait saillant : La proportion de personnes qui n'atteint pas le seuil de compréhension souhaitable en lecture tend à croître avec l'âge.

Source : Statistique Canada, Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA), 2003. Compilation : Institut de la statistique du Québec.

Données et ressources (2)

Données

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Dernière modification : 2015-12-17

Niveaux de compétence selon le groupe d'âge et le domaine, population de 16 ans et plus, Québec, 2003

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Niveaux de compétence selon le groupe d'âge et le domaine, population de 16 ans et plus, Québec, 2003

Fiche descriptive du jeu de données

Organisation	Institut de la statistique du Québec
Catégories	Éducation et recherche
Étiquettes	Degré de scolarité Démographie
Licence	Attribution (CC-BY 4.0)
Responsable	Institut de la statistique du Québec
Courriel	cid@stat.gouv.qc.ca
Fréquence de mise à jour	Annuel
Couverture géographique	Tout le Québec
Couverture temporelle
Informations complémentaires
Source (URL)	http://www.stat.gouv.qc.ca
Respect des lignes directrices	75.0%
Dernière modification (métadonnées ou ressources)	2019-01-14 09:45 EST
Diffusion initiale	2012-06-26 14:04 EDT
Identifiant	69bcca6e-bed4-4487-8c86-9843caad186c